春風拂面三月天，又有一批滿 3 周歲的寶寶即將進入幼兒園。這是孩子人生中第一個系統學習的階段，也是他們走向獨立人生的第一步。

那么，入園前家長需要幫助孩子做好哪些準備，才能讓他們更快、更順利地適應幼兒園的學習與生活呢？近日，記者就此進行了采訪。

心 理 準 備

對于剛剛進入幼兒園的新生和家長來說，“入園焦慮”無疑是一個不小的挑戰。若想緩解這個問題，家長就要從自己和孩子的情緒入手。

市委機關幼兒園教學主任劉孝說：“從以往經驗來看，大多數面臨著新生入園的家庭中，父母的焦慮情緒往往更甚于孩子。所以，入園前，家長首先要調整自己的心態，這樣才能積極正向地引導孩子。”

孩子入園時，老師會用熱鬧的歡迎儀式和甜蜜的小禮物為孩子們開啟愉快的幼兒園生活。溫馨的教室、豐富有趣的一日活動、熱情有愛的小哥哥小姐姐……這些都會讓幼兒在愉悅安定的情緒中，消除對幼兒園環境的陌生感，從而緩解入園焦慮。為此，劉主任建議家長不必太過擔心，而是應該事先把這些新鮮有趣的事講給孩子聽，讓孩子從心底期待即將到來的幼兒園生活。

為了幫助家長、幼兒正確面對入園焦慮，市委機關幼兒園還會通過新小班家長見面會，幫助家長正確認識“入園焦慮”，引導家長在入園前幫助孩子做好各方面準備，并針對幼兒入園后可能出現的問題，以及不同性格幼兒的焦慮類型提出相應的解決策略。

此外，幼兒園還組織了教師與幼兒的線上愛心連線，用生動的故事、活潑的律動拉近與孩子之間的距離，以輕松愉快的氛圍感染孩子，激發出幼兒對幼兒園的向往。

相信在教師專業的指導與家長的積極配合下，每一名幼兒都會在愛中溫暖起航，邁出堅實的第一步，在未來的日子里茁壯成長。

能 力 準 備

讓孩子學會簡單的生活技能，掌握一定的交往、表達等能力，是他們適應幼兒園集體生活的重要基礎。

市第一幼兒園保教主任曹穎表示：入園后，幼兒要根據幼兒園的作息規律開始新的生活，所以家長需要提前幫助寶寶改變原來的生活規律，慢慢向幼兒園的作息規律靠攏。

曹主任建議家長，從現在就開始鍛煉孩子的自理能力，如認識自己的專用物品、自己握勺子吃飯、用杯子接水喝水、正確洗手、自己用毛巾擦嘴擦手、自己如廁、穿脫衣物鞋襪、簡單垃圾分類等。這些生活技能，可以讓孩子學會照顧自己。

此外，入園前，家長也應培養孩子良好的作息習慣，讓寶寶按時起床、吃飯、睡覺，逐漸使寶寶在家的作息和幼兒園保持一致，這樣進入幼兒園后才會更快地適應。

曹主任說，進入幼兒園，孩子就進入到了一個小的交往圈，表達能力、交往能力必不可少。所以家長應有意識地應培養孩子正確表達自己的需要，如“我餓了”“我渴了”“我冷了”等等。同時，也要教會孩子正確使用禮貌用語，如“請”“謝謝”“對不起”“你好”“沒關系”等。

這些能力的培養不是一朝一夕的，需要家長和教師的長期堅持與配合。第一幼兒園的教師們會以專業的素質和技能耐心引導，逐步減少對孩子的幫助，讓孩子們穩步提高各方面能力。

物 質 準 備

新生入園，有的幼兒園會要求統一購買被褥、洗漱用品等，有的則要求自己準備。那么，除了幼兒園的統一要求，家長還需為孩子準備哪些用品呢？市第二幼兒園園長助理劉子齊為家長們提出了一些建議。

備品袋：請家長和寶寶一起挑選一個大小適宜的袋子，用來裝所需要的衣服和備品，并標注好寶寶認識的圖案和寶寶的名字。

衣物：為寶寶準備一兩套舒適方便、好穿脫的衣物，并在衣物上縫好或印上幼兒的姓名標簽，方便老師找到。家長盡量避免給孩子穿過緊、系帶、背帶、帶有裝飾物（珠子、亮片）等類型的衣物。

鞋子：準備一雙好穿脫的室內鞋，鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便、防滑的布鞋或旅游鞋，適合跑跳活動。款式以松緊口或粘扣的為好，最好不要系鞋帶。午睡時為了寶寶如廁方便，最好再準備一雙防滑小拖鞋。

玩具：如果寶寶依賴性較強，可以在最初一段時間，讓他帶一兩件喜歡的小玩具到幼兒園，以減輕分離焦慮。

劉老師認為，幼兒入園需要準備的東西雖不多，但卻要多加用心、注意細節，這體現了家長對孩子的關愛。此外，家長也可以和孩子一起商量想要帶的各種用品，這個過程會有利于家長和孩子降低入園焦慮，對幼兒園產生期待與向往。

家 園 合 作

有效的家園、家校合作可以讓教育力量倍增。

為此，從孩子上幼兒園起，家長就要做好長期與教師良好溝通、有效合作的準備。

那么，在孩子入園后，家長應該怎樣配合老師做好家園共育工作呢？新明小學幼兒園園長孟丹丹為家長朋友提出了一些建議：

1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷（第一個月尤為重要）。另外，在這一個月里，為了穩定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。

2、家長應積極支持幼兒園的教育活動，密切配合老師共同教育好孩子，不要認為孩子小就無關緊要。

3、出現任何問題，第一時間與老師溝通，問明情況，與老師一同商量解決辦法。

4、不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：按時入園、定時午睡、定時三餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，容易感到不適應。

5、家長要控制自己的情緒，用積極、輕松的氛圍去感染幼兒，用愉快的語氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。

孟園長相信，通過家長和老師的共同努力，新入園的小寶寶們一定會順利度過分離焦慮期，盡快適應幼兒園的集體生活并喜歡上幼兒園的。

稿件來源｜《鶴城晚報》

稿件作者｜馬曉丹

看齊編輯｜陳莉