1、喜好是上進心的動力心臟，只有孩子對某事特別的喜好，才能激發孩子的上進心，孩子才會愿意為之付出，才能夠把這個事情做到極至，否則孩子對某事一點興趣沒有，知然談不上上進心。這也就是為什么孩子喜歡那們功課的時候，家長不用管，也不用報輔導班，而這們功課孩子也能考的很好。

2、每年的高考之后，填自愿的時候，其實好多家長根本不按孩子的意愿，有不少就看當時的熱門專業，或者按家找的意愿，所以這導至許多孩子在進入大學以后，由于對專業沒有興趣，導至孩子沒有一點上進心，整天數著日子生活，那里還有上進心。

3、強烈的求知欲能激發孩子的上進心，從而讓孩子不斷前進，因為求知欲強的孩子總是對外界的事物充滿好奇，這種好奇又激發孩子去努力，最終獲取新和更多的知識，一個沒有求知欲的孩子自然沒有動力，也就沒有上進心，所以家長要想讓孩子有上進心，首先要激發孩子的興趣，從根本上提高孩子的上進心。

4、家長可以給孩子訂立一個目標，這個目標可以小一些，讓孩子享受成功的喜悅，從而激發孩子的上進心，這時候家長要結合孩子的自身情況，事理的給孩子一個短期目標，目標不可太難，太難了孩子認為自已無能力實現，這樣就起不到作用，反而會打擊孩子的積極性，讓孩子失去自信，這樣以來，孩子的沒了自信心，自然也就喪失了上進心。

5、適當關注孩子的特長，發現孩子的特長以后，鼓勵孩子的特長，從特長入手，來增加孩子的上進心，例如：孩子會下象棋，家長就可以告訴孩子，你一定能學好的，象棋這么難的東西你就能下的這么好，說明你的邏輯思維能力很強，你一定能把數學學的很好的，你可以試一下，只要你去做了，你一定能行。從而激發孩子的上進心。

6、孩子沒有上進心，大多是心理感覺到自已對事物的發展已經無能為力，這個時候家長要鼓勵孩子不要放棄。更應當幫助孩子分析受挫的原因，只有找到原因，才是解決問題的最好辦法，是不是學習方法有問題，還是自控能力差。一定要先搞明白原因，還要明確的告訴孩子，一時的不跟不上，這還不是結果，只要你去努力，你一定能行的。從而激發起孩子的上進心，有了上進心，孩子一定能做的很好的。讓孩子明白，方法總比困難多。永不言棄。

7、一個孩子不管他有多少缺點，也不管他學習有多么的學渣，但孩子的求知欲是大人無法比擬的，也是大人想像不到的，一個一無是處的孩子，可是他的游戲打的相當好，他對網上的知識無所不知，這就說明孩子的求知欲是天生的，就像一個剛會走路的孩子，他有最大的冒險精神去嘗試任何新鮮事物，這孔明上進心的表現，孩子缺少上進心的時候家長一定要從各個方面，全方位的去引導孩子，把孩子的上進心激發出來，這樣，無論是學習，還是工作，每個孩子都能做的很好。