前幾天大姨又在催表妹要二胎了,表妹無奈來我家吐槽,說老人根本不懂養一個孩子的艱辛,只想著能長大就好,現在養活一個孩子,教育成本多高啊!
那么二胎到底能不能要呢?我們今天就來分析一下這個問題!
多年前,兩位老藝術家的小品火遍大江南北,那時獨生子女的政策已經深入人心了,人們思想的轉變——想生二孩已與“重男輕女”無關。

如今三孩政策,是中國積極應對人口老齡化的解決方案,更是保持我國人力資源稟賦優勢。
我們在熒幕上看到了許多明星家庭,擁有兩個甚至三個孩子的很多,接下來,讓我們來盤點下他們的育兒經驗,取其精華而自用。
黃磊,當年《人間四月天》里風度翩翩的徐志摩,《橘子紅了》里彬彬有禮的耀輝,也是熱播綜藝《極限挑戰》里的神算子,更是《向往的生活》里無所不能的大廚。
黃磊讀研期間,與新生孫莉一見鐘情。2004年與孫莉登記結婚。2006年大女兒出生,小名黃多多,大名黃憶慈。2014年黃磊二女兒已經出生,2017年,黃磊與孫莉的第三個孩子出生。

黃磊就是個全能的爸爸,照顧著孩子還有妻子的飲食,從綜藝中可以看到,他妻子不會做飯,與他結婚多年,都是黃磊照顧她喜辣的四川味蕾。一碗黃小廚的面,孫莉連湯都會喝光。
黃磊雖主外,可回到家就是普通的父親和丈夫,做飯可能是最簡單的生活小事,可一家人在一起吃飯的時候,就是最放松的時候。孫莉雖相夫教子,淡出銀幕,可并沒有沾染生活的煙火氣,反如青蓮浮水,冷淡孤傲。
由此可見,爸爸回到家,就要做普通的父親,爸爸的一頓飯,可能會比媽媽的好幾頓飯還要有能量。

拳王鄒市明和學霸冉瑩穎也有三個孩子,這是一個正能量滿滿的家。
拳王為國爭光爭得榮譽,妻子不僅是前央視財經頻道的當家花旦,還是成績斐然的學霸,更是幫助拳王走向世界取得金腰帶的聯絡人。夫妻二人一個在拳臺上戰斗,一個在拳臺下奔波,這么忙碌的生活,母親也從未離開孩子的成長。為了教育,他們舉家搬遷到了上海;為了讓他們懂得生活的艱辛,每次爸爸在比賽,孩子們都會和媽媽當場觀戰;孩子浪費食物,媽媽發火怒吼,每一粒米都是爸爸一拳一拳打來的,里面都夾著父親的血和汗,怎么能浪費?

有此父親,何愁孩子不會堅強勇敢?
有此母親,何愁孩子還能驕逸奢靡?
父母是孩子的榜樣,也是孩子模仿的對象,以身作則,比任何言語的引導都重要。孩子都會在我們的言傳身教面前,成為自己。

前軍藝的校草沙老師,從《上錯花轎嫁對郎》里的少爺一夜之前變成了《武林外傳》里的老白。《武林外傳》到如今自然是多少人劇荒時的首選,熱度從未退過的良心劇,自然老白也依然活躍在銀屏上。
綜藝里的黑洞,發福的身材,都在告訴我們——他和胡可有兩個可愛的兒子。
胡可的教育理念我還是很欣賞的,綜藝里帶孩子的時候包餃子一點也沒有手忙腳亂不知所措,面對孩子們的爭吵,她也不偏不向,對孩子的教育有商有量。

兩個孩子的家庭,公平很重要。
這個時候我們就會提起梅婷
梅婷嫁給了有才的曾劍,日子幸福得像燦爛的少女。半夜孩子哭了餓了醒了尿了,第一個起來去解決問題的永遠都是老公,只要老公在家,她就不需要去動手做任何事情。
可是,大女兒卻受到了冷落。爺爺會在哄她玩時喊她弟弟的名字;她對媽媽說話媽媽沒時間回應時,她就打弟弟來祈求得到媽媽的關注,而媽媽呢,卻用仇視的眼神來看她,甚至要她走。這對孩子幼小的心靈是多么大的傷害。

如今,二孩三孩政策的執行,讓一孩成長過程當中出了很多難題,對于一孩的關注,對于孩子之間的年齡差距,還有誰來帶都要提前和一孩商量溝通一下。別有了另一個孩子卻傷了大孩子的心。
?對于我們普通人而言,看的是綜藝,過的卻是生活。我們在響應國家號召的同時,也會考慮自己本身的能力,是否能承擔兩個孩子的責任,有無足夠的金錢支持,有無可幫襯的父母長輩,更是需要考慮長遠規劃,孩子的教育,醫療,還有自己的身體狀況。
父母之愛子,必為之計深遠。

非獨家庭都有許多共同的特點:
其一,強大的經濟支持,經濟基礎決定上層建筑,孩子的成長離不開金錢的堆砌。每一項付出都需要金錢來與之匹配。
其二,強大的人員后盾,帶孩子光靠媽媽自己是做不到了,爸爸去工作的時候,萬一有突發的狀況,也需要老人或者阿姨保姆去幫忙解決問題。有了小寶寶誰去接大寶寶放學?這些小事就會讓人忙不過來的。
其三,強大的內心建設,一個孩子都會有許多成長過程當中會遇到的困難,更何況多了一個兩個,父母本身就要有兵來將擋水來土掩的意識,不能自己先繳械投降,順其自然,隨波追流了。

如今二孩開放已五年多,三孩政策更是在逐步完善建設中,國家對于積極鼓勵優生優育的優待條件也在增加。
的確,我們擁有的好的基因不要浪費,國家的發展需要人才的儲備,老齡化問題嚴重程度影響我們的實際生活。
當然,孩子的教育是我們最要重視的東西,這也是我們考慮二孩甚至三孩的主要因素。
我們沒有名人的經濟實力,也沒有明星光環,普通人的世界只有靠自己的努力才能得到更多的回報,學習就是能得到認可的最佳途徑。

國家對于孩子們的教育實施的改革,家庭對于孩子的啟蒙還有日常引導,都是潛移默化地改變影響著一生的時間。
非獨家庭的越來越多,家庭結構的調整,會產生新的年代特色和教育特點。
我們在生活中不斷地探索,去建立適合自己,符合家庭特色的方式方法,培養出優秀良好的孩子,就算是不辜負孩子的一生。
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